托福听力课堂场景——回顾+总结+巩固
摘要：一期课程的结束，总让人有些不舍，熟悉可敬的老师、相伴一时的同学，一起学习的快乐，都是珍贵的回忆。在托福班听力课堂上，老师与同学的交流较少放在 情感的伤感上，而是抓紧最后的时间，把自己的知识最大限度的教授给学生，在最后的学习时间里尽最大力量提高学生的听力水平，也许这才是真正的对学生负责，河北师范大学外国语学院出国考试培训中心的李老师就做到了这一点。
李老师对教学的态度是认真的，托福听力班于今天结课，他帮助学生进行了全面知识回顾，总结了课程内容的重点，并且帮助学生巩固知识点，这也就是他强调 的“回顾+总结+巩固”体系。
回顾：蓦然回首，TA在灯火阑珊处 回顾过去，都会从曾经的经历中有所收获，所以我们要学会时不时回头看看自己走过的路。对于托福听力的学习也是一样，如果只是一味往前走，从来不懂得回头 ，就不知道自己在曾经的学习路上犯了哪些错误，更不能及时纠正，让未来的路走得更顺畅。河北师范大学外国语学院出国考试培训中心托福班就从实际情况出发， 善于从学生的过去挖掘学生未来的亮点。有时候不是缺少“金子”，而是没有“伯乐”，河北师范大学外国语学院出国考试培训中心愿意帮你在托福学习中闪闪发光。
总结：“爱恨情仇”都付与一笑中 有了回顾还不够，更重要的是我们要从中学会总结，吸取经验教训，而不是无心回望，最后还是一无所有。大家都知道，过去经历不一定都是好的事情，也会有不 好的事情，想想自己托福考试几次都不过的经历，是不是痛哭流涕的心都有了？But，李老师会告诉你，不要悲伤，不要难过，有了好的专业指导，有了踏实的学 习过程，当你最后进行知识总结时就会知道“爱恨情仇”都付与一笑中，曾经的披星戴月、寒窗苦读，让你学会了许多，成长了许多，让你知道原来自己也可以这么优 秀。
巩固：“上九天揽月，下五洋捉鳖” 从过去到现在会有一段时间，或长，或短，其实主要还是一个过程，这个过程如果能够利用好，那就是充实提高，如果没有那也就是一个过程而已。这个阶段你要 有“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪情壮志，然后一步一个脚印踏实学习，练习托福听力，进行知识巩固，达到提高效果，到最后才能有一个完美的爆发。
河北师范大学外国语学院出国考试培训中心托福班一直都是受到学生欢迎的，专业的教学指导，独特的教学方法，针对不同学员制定不同学习方案，同样的课堂 内容，不同的课下辅导，每个人都有属于自己的学习计划，“回顾+总结+巩固”教学体系，只要你愿意学。
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